【精選頻道】【風車圖書】常識-幼幼小百科－王雅琳

【風車圖書】常識-幼幼小百科

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序

「幼幼小百科」系列是為3到8歲的兒童而編寫。成長中的兒童對未知世界充滿好奇，看到太陽會問為什麼太陽公公會發光；看到小狗伸出舌頭，以為牠想吃東西了......孩子好奇心重，而用嚴謹學術語言解讀的書本，是不適合孩子閱讀和吸收的。

「幼幼小百科」系列，就是針對孩子的文字理解能力有限、注意力容易轉移等特點編製而成，用淺顯易懂又容易吸收的語言作出解釋。

本系列書搜集與孩子生活緊密相關、孩子最常發問的一些問題和現象，以常識、動物、食物、健康四個類別整理成書。同時，打破一般百科模式，在每個解釋前提供有趣、新奇的選項，引導孩子思考，激發孩子的興趣。針對3到5歲的孩子，家長可根據「想一想，圈一圈」的每個選項引導孩子思考，或者直接給孩子解釋；而6到8歲的孩子，則可先做選擇題，再對照解釋核對自己的答案。

此外，本系列書以寫實圖片和童趣插畫相結合的方式，能幫助兒童直觀地認識事物的真實面貌。「知識補給站」亦能為兒童提供豐富的知識。

父母和孩子一起閱讀，可以觀察孩子的興趣點及孩子思考問題的方式，培養孩子的閱讀興趣，同時也可以增進與孩子的親子關係，創造溫情洋溢的親子氛圍。

榮獲第十三屆冰心兒童圖書獎

商品特色：

大千世界知多少？《幼幼小百科》告訴你！

1.淺顯易懂的知識內容，滿足孩子探索科學知識的樂趣

成長中的孩子好奇心重，喜歡發問與探索，而以嚴謹學術語言解讀的書本，並不適合孩子吸收與閱讀。本系列書籍以淺顯易懂的文字說明，介紹孩子最好奇、最想知道的各種生活常識，滿足孩子的求知慾。

2.色彩鮮明的寫實圖片與可愛插圖，讓書本內容更活潑

各種動物的寫實圖片與可愛插畫，讓書本更豐富、更活潑，也讓孩子能夠更具體的認識各種自然現象與生活常識。

3.互動性的趣味問答，讓孩子動動腦，想一想！

本系列書籍打破一般百科的嚴謹模式，以趣味又好玩的問題與選項，讓孩子猜一猜、想一想，家長在陪伴孩子閱讀的過程中，可以了解孩子的思考方式，並引導孩子吸收正確知識，增進親子互動。

4.知識補給站，給孩子豐富完整的科學知識

字體清晰，加上注音，最適合3~8歲的幼兒閱讀，並附上知識補給站，給孩子最豐富完整的科學知識。

商品介紹：

大千世界知多少？《幼幼小百科》告訴你！

「為什麼星星總是一閃一閃的？為什麼會有白天和黑夜？為什麼會下雨？」想一想，猜一猜，你知道這些問題的答案嗎？都讓《幼幼小百科》告訴你！

孩子的好奇心重，而用嚴謹學術語言解釋的百科書籍，是不適合低幼兒閱讀和吸收的。本系列書籍打破一般百科模式，在每個解釋之前提供有趣、好玩的選項，引導孩子思考，家長可以在陪伴孩子閱讀的過程中，了解孩子的思考方式，並讓孩子對動物、常識、食物、健康這四大類別的知識有更多認識。

商品功能：

本書精選孩子們最好奇的生活常識，以趣味問答的形式，引導孩子思考，並以淺顯易懂的文字解釋，讓孩子輕鬆理解，搭配寫實圖片與可愛插畫，讓孩子對各種自然現象有更多認識。

一周大事

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談到遊泳，相信很多遊泳愛好者和騎驢君一樣都在蠢蠢欲動！

不會遊的童鞋，看了以下內容，包你學會！！！

蛙泳

蛙泳配合有一個順口溜，在講解蛙泳動作要領之前先介紹給大家：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊後蹬腿，並攏伸直漂一會兒。”從順口溜中可以看到，手的動作是先於腿的動作。一定要在收手後再收腿，伸手後再蹬腿。

臂部動作：

1、外劃。雙手前伸，手掌傾斜大約45度(小拇指朝上)。雙手同時向外、後方劃，繼而屈臂向後、向下方劃。

2、內劃。掌心由外轉向內，手帶動小臂加速內劃，手由下向上並在胸前並攏(手高肘低、肘在肩下)，前伸。

3、前伸。雙手向前伸(肘關節伸直)。要提醒大家注意的是：外劃是放鬆的，內劃是用力的、加速完成的、前伸是積極的。

蛙泳的完整配合動作：雙手外劃時抬頭換氣，雙手內劃時收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過頭時蹬腿吐氣。

腿部動作：

1、收腿：屈膝收腿，腳跟向臀部靠攏，小腿要躲在大腿後面慢收腿，這樣可以減少阻力。收腿結束時，兩膝與肩同寬，小腿與水面垂直，腳牚在水面附近。

2、翻腳：兩腳距離大於兩膝距離，兩腳外翻，腳尖朝外，腳牚朝天，小腿和腳內側對準水，像英文字母“W”。

3、夾蹬水：實際上是腿伸直的過程(屈髖、伸膝)，由腰腹和大腿同時發力，以小腿和腳內側同時蹬夾水，先是向外、向後、向下，然後是向內、向上方蹬水，就像畫半個圓圈。向外蹬水和向內夾水是連續完成的，也就是連蹬帶夾。蹬夾水完成時雙腿並攏伸直，雙腳內轉，腳尖相對。蹬水的速度不要過猛，要由慢到快地加速蹬水，兩條腿將近伸直並攏的時候蹬水速度最快。

4、停：雙腿並攏伸直後在一個短暫的滑行(1-2秒)。

自由泳

遊泳是全身運動，任何一個部位的活動都離不開全身的協調配合。從表面上看，自由泳依靠劃水和打腿產生推進力，實際上，軀幹的作用也不能忽視。首先，軀幹應保持一定的緊張度，腰部如果鬆軟，整個人就像一攤泥一樣。其次，身體的轉動能夠有效地發揮軀幹部大肌肉群的力量，減少阻力，提高工作效果。

自由泳的完整配合有多種形式。一般常見的是每劃水2次，打水6次，呼吸1次。

1、手的入水點在肩的延長線和身體中線之間，以大拇指領先，斜插入水。

2、入水後，手、肘、肩繼續前伸，使手臂伸展。隨著身體的轉動，屈腕、屈肘，手臂向外、後方抓水;手下劃到最低點後，旋轉手臂向內、上、後方劃水，保持高肘屈臂的劃水姿勢。

3、手臂與水平面垂直時，經手領先，加速推水，手臂轉為向外、向上和身後劃水直到大腿側，提肘出水。

4、出水後，手臂自然、放鬆地經空中向前移臂，保持高肘姿勢。然後手在肩前領先入水，開始下一個動作。

1、手臂在水下成曲線劃水路線，從側面看，手相對於身體的劃水軌跡為“S”形。

2、自由泳兩臂配合有前交叉配合、中交叉配合、和後交叉配合3種基本形式。本圖為前交叉形式，為初學者比較容易掌握的方式。

單臂打水劃臂動作是初學者應該重點練習的動作。如此圖，左臂劃水，那麽可以右臂扶板。一般腿打水10產次左右，手臂劃水一次。掌握到一定程度的時候可以加上呼吸練習。具體組數以及練習方法，我們會在教學中詳細介紹。

腿部鞭狀打水：

1、打腿動作從髖部開始發力，大腿帶動小腿，做鞭狀打水動作。

2、向上打水腿從直到彎。以直腿開始向上打，腳接近水面時屈膝，小腿上抬，使腳牚露出水面後向下打水。開始可直腿打水，但腿略放鬆，不要僵硬，在水的壓力下腿會自然彎曲。向下打水前膝關節彎曲角度約130-160度，打水幅度約為30-40厘米。打水時要繃腳(芭蕾腳)，不要勾腳。

仰泳

1、臂劃水時，出水以大拇指領先，移臂時手臂與水面垂直，上臂貼近耳朵。移臂過程中手臂旋轉，入水時小拇指領先插入水中。

2、如果以頭的位置為鍾表12點，兩手的入水點在11點和1點的位置。手入水後先直臂下劃。

3、兩臂劃水應與身體轉動協調配合，兩肩不斷形成位置差。

4、兩臂劃水配合采用中交叉方式，即兩臂始終處於相反的位置，一臂劃水時，另一臂移臂。

5、頭部保持穩定沒有左右擺動。

1、移臂時手臂緊貼身體不能太寬。

2、移臂時如果手臂易彎曲，則可暫時用小拇指領先出水，養成直臂出水的習慣以後再用大拇指領先出水。

3、身體始終保持伸展、正直、幾乎水平地仰臥於水面，好像平躺在床上，頭下有一只矮枕頭。

建議：仰泳腿要體會大腿用力，上抬與下壓都要有，體會大腿帶動小腿的感覺。

蝶泳

1、蝶泳的手入水點在兩肩的延長線上，以大拇指領先，斜插入水。

2、入水後，肩、肘前伸，兩手沿曲線向外、後、下方抓水。兩手分開到肩寬時，屈肘，加速劃水。

3、兩手分開到達到最大寬度後，手臂轉為向內、向上和向後劃水，手臂上抬時保持高肘屈臂。兩手在胸下或腹下時，手之間的距離最近。

4、呼吸與劃水的配合也是蝶泳技術的關鍵。手臂結束向內劃水時，頭露出水面吸氣，移臂時頭還原入水。記住兩個“之前”，即頭在手出水前出水，在手入水前入水。

1、蝶泳雙手劃水兩手距離接近最近時，手臂劃水的方向再一次改變，轉為向外、向上和向後劃水，直至出水。

2、劃水出水後，手臂在肩的帶動下經空中向前移臂，準備入水、移臂一般以低、平、放鬆的姿勢從兩側前移。

3、蝶泳的身體姿勢掌握比較難，同時鞭狀打水也不易掌握。在蝶泳學習的時候，我們會有專門的分解練習讓您逐步掌握運作。

1、蝶泳的劃水路線一般為“鑰匙孔”形，指兩手在胸下或腹下時的距離最近，這種前後劃水路線比較均勻。

2、注意蝶泳的四肢動作是雙臂、雙腿同時協調發力。

《NiceGame》遊戲中心營運團隊敬上

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